Sondage dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire 2022

Bonaventure, le 14 février 2022. – Alors que 47 % des jeunes affirment que la pandémie a eu un effet négatif sur leur perception d’avenir, une forte majorité (77 %) d’entre eux entrevoient tout de même leur futur avec optimisme. C’est ce que révèle le nouveau sondage Léger mené pour le Réseau québécois pour la réussite éducative (RQRE) dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire (JPS) se déroulant du 14 au 18 février 2022. Le coup de sonde, visant principalement à comprendre le degré de confiance face à l’avenir et les facteurs de motivation des jeunes, a été réalisé sur le Web auprès de 500 Québécoises et Québécois aux études âgés de 15 à 22 ans.

Selon les résultats du sondage, près d’un jeune sur trois (32 %) a songé à quitter les bancs de l’école en raison de l’ampleur de la crise sanitaire. Malgré cela, 81 % des répondants ont indiqué se sentir compétents et capables de réussir au regard des objectifs scolaires qu’ils se sont fixés, et 78 % se sont dits satisfaits de leurs résultats scolaires.

L’influence de l’entourage
Cette persévérance ne semble pas être le fruit du hasard. Lorsqu’ils sont interrogés sur leurs facteurs de motivation, 89 % des répondants mentionnent être entourés d’au moins une personne exerçant une influence positive sur leur parcours scolaire. Dans le sondage, plus de la moitié des répondants (57 %) citent un parent comme étant un facteur d’influence positif sur leur persévérance scolaire; 37 % une enseignante ou un enseignant; 33 % leur groupe d’amies et d’amis et 29 % un adulte de leur cercle familial autre que leurs parents.

À ce sujet, pour Louis Bujold, président de Complice et directeur général du Centre de services scolaire René-Lévesque, le thème des JPS 2022 est des plus évocateurs. « La famille, l’entourage, tous les proches de notre communauté étudiante gaspésienne et madelinienne sont de véritables porteuses et porteurs de sens. Le contexte actuel nous a révélé plus que jamais l’importance de notre rôle pour motiver les jeunes à persévérer. Et le résultat est encourageant : les jeunes sont résilients et confiants. »

Malgré la note positive de ces résultats, il ne faut pas passer sous silence qu’un jeune sur dix (11 %) affirme ne pas recevoir d’influence positive de la part de son entourage sur son cheminement scolaire, une proportion qui augmente chez les jeunes qui ne sont pas motivés par rapport à leurs études (17 %).

Programmation des Journées de la persévérance scolaire 2022
Du 14 au 18 février, plusieurs activités seront offertes à travers tout le Québec grâce à l’appui et à la concertation d’acteurs locaux et régionaux. De nombreux outils et webinaires déployés par les instances régionales de concertation (IRC) seront aussi diffusés. Le 16 février à 13 h, les Journées de la persévérance scolaire (JPS) offriront aux élèves âgés de 11 à 14 ans de partout au Québec un espace de discussion avec Laurent Duvernay-Tardif et ses invitées et invités lors d’un rendez-vous virtuel. Dès 14 h 15, ce sera au tour des jeunes âgés de 15 à 17 ans d’entendre le porte-parole national des JPS parler d’estime de soi, d’engagement et de motivation.

À propos des Journées de la persévérance scolaire
Célébrées chaque année au Québec durant la troisième semaine du mois de février et portées par le Réseau québécois pour la réussite éducative et les instances régionales de concertation (IRC), ces journées sont l’occasion de tous nous rappeler que, parfois, un simple geste d’encouragement à persévérer peut avoir un impact positif très important. Elles visent également à rappeler aux élèves, aux parents, au personnel du réseau scolaire, aux employeurs et à l’ensemble des acteurs nationaux et régionaux qu’ils sont tous indispensables et qu’ils ont un rôle à jouer dans la persévérance scolaire des jeunes.

À propos de Complice – Persévérance scolaire Gaspésie–Les Îles
Leader de la mobilisation régionale dans le domaine, Complice – Persévérance scolaire Gaspésie–Les Îles rassemble plusieurs partenaires régionaux de tous les secteurs qui sont engagés auprès des jeunes. Sa mission est de susciter la mobilisation et de soutenir des initiatives locales et régionales qui améliorent la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes de la région.

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Source :
Louis Bujold
Président de Complice – Persévérance scolaire
Directeur général du Centre de services scolaire René-Lévesque

Pour toute demande d’information ou d’entrevue :
Élaine Bujold
Secrétaire de direction
Centre de services scolaire René-Lévesque
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